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ASSOCIATION DES
PARENTS D'ELEVES
diapo sur l'orientation
Diaporama diffusé par l'UDAPEL 35
Même si l'orientation scolaire et professionnelle de votre lycéen comporte des enjeux non négligeables pour son avenir, et
même s'il est naturel que vous soyez parfois anxieux ou démuni vis-à-vis de cette question,
il existe des moyens d'aider votre enfant à prendre en main sereinement son orientation.
L'orientation, ce n'est pas uniquement de l'information sur les filières et les métiers : l'orientation c'est avant tout pour un adolescent, le fait d'apprendre à connaître
sa personnalité,
ses goûts,
ses centres d'intérêt et
ses valeurs
afin de pouvoir se situer dans le monde qui l'entoure.
L'orientation est quelque chose de personnel : un jeune doit apprendre à faire ses choix pour lui-même et par lui-même.
C'est ce qui garantira
sa motivation
et donc la réussite de ses projets
Si votre jeune a quelques difficultés à l'école, dites-vous que l'orientation n'est pas qu'une question de résultats scolaires :
l'orientation c'est aussi une question
- de potentiel,
- de motivation
- et surtout de confiance en soi.
Un lycéen bien dans sa peau, confiant en ses possibilités, saura toujours « retomber sur ses pattes »
En orientation, rien n'est jamais définitif : se tromper d'orientation n'est pas aussi grave que cela le paraît de prime abord.
L'orientation est un processus de maturation qui se construit dans le temps et qui est aujourd'hui destiné à s'ajuster tout au long d'un parcours :
rien ne sert de s'affoler si vous sentez que votre lycéen semble « perdu » à un moment donné.
Cela correspond certainement à un temps "de latence" et cela signifie qu'il a besoin de mûrir encore un peu pour trouver ses marques
Les jeunes attendent un réel soutien moral de la part de leurs parents.
Ils apprécient donc souvent que leurs parents les aident à compléter leurs informations.
Mais attention : s’ils recherchent ces conseils et renseignements, ils craignent aussi d’être influencés
En exprimant votre opinion et en leur posant des questions, vous les amenez à réfléchir sur eux-mêmes
En les valorisant, en soulignant leurs points forts, en prenant le temps de discuter de leur avenir, vous les aidez à mieux se connaître
Où vont les bacheliers généraux ?
Où vont les bacheliers technologiques ?
