Ce matin-là, Justine, Marine et Antoine sont inquiets. Vont-ils être capables devant les camarades Portugais, Allemands, Espagnols, Italiens et Belges de présenter les travaux qu'ils ont apportés ? Vont-ils être capables de remplir dignement le rôle qui leur a été confié par leurs camarades restés en France ? Justine doit intervenir en espagnol, Antoine et Marine en
anglais . Ce n'est pas simple ! Madame Marie et moi, dans le brouhaha sympathique de ce lycée des Açores, tentons de les rassurer.
Ils sont finalement excellents tous les trois. Ils ont largement dépassé leurs peurs et su faire partager à d'autres jeunes européens les émotions et les efforts de leur classe. Applaudissements. Remerciements.
Un merci particulier à ma classe de Seconde Dahlia (année 2003-2004) : j'étais très fière de montrer la vidéo réalisée. Toute la classe avait participé à la création de saynètes autour de la question des habitudes " MAGDO " ou des OGM. La fabrication des décors, le jeu des acteurs, l'imagination et l'humour : tout a séduit. Merci à Yann-Sylvère Le Gall, ancien élève de la série Théâtre et à sa collaboratrice Marion Schweyer qui ont accompli un travail remarquable avec le groupe. C'est un réconfort pour nous adultes. Hériter, innover, ils savent et ils sauront faire. Faisons leur confiance. L'Europe, c'est dans ce quotidien partagé qu'elle se construit aussi.
Madame DUIGOU professeur de Français
Durant le Week-end de l'Ascension 2004 trois élèves et deux professeurs sont parti aux Açores (Portugal) dans le cadre du projet européen Coménius, afin de présenter nos travaux sur le thème "mondialisation et esthétique" Ce séjour fut très enrichissant sur plusieurs plans.
Le plan de la découverte d'une culture différente, d'un autre mode de vie, grâce à une visite de l'île de Sao Miguel, et à l'hébergement en familles.
Sur le plan du travail, avec la présentation des différentes productions répondant au thème cité plus haut.
Du point de vue humain ce séjour fut aussi très intéressant. En effet, nous avons échangé avec des Allemands, des Belges, des Espagnols, des Italiens et des Portugais. Suite à tant d'échanges, comment ne pas avoir le sentiment d'appartenir à une communauté (ici européenne) ?
Pour conclure, ce voyage fut l'occasion unique de découvrir des cultures différentes grâce aux nombreux participants. Il fut aussi l'occasion d'un réel épanouissement.
Antoine ERTZSCHEID - 1ES orange