comenius

C'est un projet éducatif européen qui s'adresse aux lycéens, collégiens ou écoliers, alors qu'ERASMUS s'adresse aux étudiants. Pourquoi cette appellation ? COMENIUS était un humaniste tchèque du 16ème siècle, précurseur de la pédagogie active

Quelle est sa spécificité ? C'est un projet scolaire dans lequel les professeurs de plusieurs pays européens travaillent à un objectif commun. Celui qui nous concerne réunit Saint-Martin pour la France, et quatre autres Lycées d'Allemagne, de Belgique, du Portugal et de Roumanie. Le thème choisi «Europe, choc de culture» se décline en 3 temps: Le premier présentait «ce qui nous est commun», Le second qui nous incombe de développer cette année est «ce qui nous différencie», Le dernier volet portera sur «La multiculture, la multinationalité».

Comment fonctionne t-il ? Deux rencontres par an sont organisées dans deux des pays participants : pour cette phase 2 , une première rencontre a réuni l'équipe pédagogique pour définir les axes de travail aux Açores, en octobre . La seconde réunion aura lieu en Allemagne avec des représentants d'élèves pour rassembler les travaux, les échanger, finaliser les productions .

Quel intérêt présente ce type de travail ? D'une part, au sein du lycée il incite les enseignants à travailler en pluridisciplinarité , d'autre part il permet aux élèves de confronter les réalités locales et nationales à celles de l'Europe, de découvrir les enjeux économiques , sociaux et politiques d'une façon tangible, plus «personnalisée»

A Saint Martin, les projets sont multiples et contribuent tous à une dimension d'ouverture sur le monde : c'est un complément pédagogique indispensable, qui représente un champ d'expérimentation de pratiques et fait avancer la réflexion de tous... Soizig HARDY

TROIS QUESTIONS "FLASH" à Kaï ROHR

D'OÙ VIENS-TU ET COMMENT ES-TU ARRIVÉ À ST MARTIN ? Je vis à Heidelberg, une ville du Bade -Württenberg en Allemagne. Je suis au lycée pour 8 mois comme Assistant linguistique dans le cadre du programme Socrates de l'Union Européenne.

QUEL EST TON RÔLE DANS L'ÉTABLISSEMENT ?

J'assiste les 3 professeurs d'allemand dans leur cours afin d'aider les élèves pour la prononciation, la compréhension auditive et l'expression orale. Je leur présente également le système scolaire allemand et je les sensibilise à l'Europe. La question de l'Europe est très importante pour moi.

DE RETOUR EN ALLEMAGNE L'ÉTÉ PROCHAIN... Il me reste deux ans d'étude avant de pouvoir enseigner le français et le sport dans un lycée (en Allemagne, les professeurs ont l'obligation d'enseigner deux matières). En attendant, pendant mon temps libre je profite d'approfondir mes connaissances de la culture française et de la Bretagne en particulier. Je rencontre également d'autres assistants linguistiques.