Projets scolaires Comenius

Les projets scolaires Comenius favorisent la coopération entre établissements scolaires. Ces projets donnent aux élèves et aux enseignants d'au moins trois pays participants la possibilité de travailler conjointement sur un ou plusieurs thèmes d'intérêt commun. Cette coopération leur permet d'échanger des expériences, de découvrir des aspects différents de la diversité culturelle, sociale et économique de l'Europe, d'accroître leurs connaissances générales. Elle permet aussi à chacun de mieux comprendre et apprécier le point de vue des autres. Les projets scolaires Comenius doivent être intégrés dans les activités habituelles de l'établissement, s'inscrire dans le cadre du programme, impliquer plusieurs classes et avoir un impact aussi large que possible sur cet établissement.

Les activités du projet sont ouvertes à tous les élèves scolarisés dans un établissement engagé dans un partenariat. L'idéal serait que les élèves participent activement à toutes les phases du projet, notamment la planification, l'organisation et l'évaluation des activités. Les projets scolaires Comenius visent en premier lieu le processus de la coopération, c'est-à-dire la réalisation d'un projet avec plusieurs partenaires européens. Cependant, ils donneront aussi lieu généralement à la production de matériels (rapports sur le projet, brochures, objets, activités artistiques, sites Internet, CR-ROM, etc.).

Qui était Johan Amos Comenius (J.A.Komensky) ?

Le nom de COMENIUS, donné à cette partie du programme SOCRATES, a été choisi en souvenir du riche héritage pédagogique européen.

Coménius (1592-1670) est né dans ce qui est aujourd'hui la République tchèque, un siècle avant la Renaissance. Théologien, philosophe et pédagogue, il avait la ferme conviction que ce n'est que par l'éducation que l'homme devient vraiment lui-même et parvient à mener une vie harmonieuse. Il a été l'un des pères fondateurs de l'enseignement moderne. La guerre de Trente ans (1618-1648) dont il fut contemporain, a fait de lui un cosmopolite et un universaliste convaincu, se battant sans répit pour les droits de l'homme, la paix entre les nations, la paix sociale et la fraternité universelle.