Lycée Saint-Martin Rennes

...un établissement où chacun veille au respect des personnes.

Respecter les personnes, c'est développer le sens de l'attention aux autres, entre adultes, entre élèves et entre les adultes et les élèves.
Quelle que soit sa fonction, chacun doit être considéré comme une personne. Il faut promouvoir une certaine qualité du regard porté sur les autres, la bienveillance face aux points de vue religieux, philosophiques, syndicaux, des uns et des autres, surtout lorsqu'ils sont différents des siens. Respecter les jeunes, par exemple, c'est s'intéresser à leurs conditions de travail, aussi bien pendant les heures de classe que pendant leur temps de travail personnel. C'est aussi avoir à leur égard plus une attitude d'encouragement que de jugement sans nuance, privilégier une pédagogie de réussite, sans pour autant verser dans le laxisme ou la démagogie.

...un établissement où chacun est autonome et solidaire

Chaque être est unique et sa personnalité ne peut se couler dans un moule. L'objectif de SAINT-MARTIN est de permettre à chacun d'exploiter au mieux ses possibilités et de prendre en compte ses limites : Mieux réussir sa vie que dans la vie.
Pour être le premier acteur de sa réussite et de son épanouissement, il faut apprendre à se connaître, s'informer, se cultiver, se distraire. Toute la communauté éducative intervient pour favoriser les choix en développant des espaces de liberté et de responsabilité :

• autonomie des élèves dans l'organisation d'activités diverses,
• participation des élèves à leur propre orientation,
• choix des moyens correspondant au projet éducatif.
• Etre soi-même, ce n'est pas s'isoler, mais devenir acteur au milieu d'un groupe, d'une société, d'une entreprise.

...un établissement ouvert au monde.

Le lycée doit être le cadre d'une animation ouverte sur le monde, ses tragédies et ses solidarités, et doit donner envie aux lycéens d'y intervenir et d'y peser de tout leur poids. Cette ouverture au monde se concrétise de différentes manières :

Une ouverture aux manifestations culturelles :

sorties pédagogiques (cinéma, théâtre, conférences, visites), conférenciers, comédiens ou autres spécialistes, clubs qui proposent diverses activités (théâtre, photo, journal, expositions..)

Une ouverture à l'étranger :

Des voyages et des échanges sont organisés en divers pays d'Europe, des étrangers sont accueillis en scolarité normale, des relations suivies sont établies avec certains pays du Tiers-Monde.

Une ouverture au monde du travail :

L'établissement essaie de préparer les jeunes à entrer dans le monde du travail. Des classes sont jumelées avec des entreprises, des visites sont organisées, des chefs d'entreprise et des professionnels sont reçus au Lycée, des forums sur les carrières permettent aux jeunes de s'informer.

Une ouverture au sport:

qui se manifeste par "l'option sport" et par des relations privilégiées avec les clubs sportifs rennais.

...un établissement ouvert au spirituel

C'est un lieu où, dans le respect de chaque personne, on peut essayer de vivre l'Evangile, d'abord au rythme, même chargé, de la vie quotidienne scolaire, dans la qualité des relations mutuelles à tous les niveaux, ensuite par un ensemble de propositions qui permettent à chacun de se situer librement aujourd'hui par rapport à la foi chrétienne et, s'il le désire, de s'engager plus avant.

L'enseignement véhiculant nécessairement une conception de l'Homme et du Monde, celle-ci doit être ouverte au spirituel : chacun est invité à porter le souci de cette ouverture.

L'animation spirituelle propose, aux jeunes et aux adultes, de se rassembler. Elle veut tenir le pari, modeste mais ferme, qu'il est possible de se rencontrer, réfléchir, prier ensemble, d'ouvrir son horizon à la question de Dieu comme aux grandes questions du monde contemporain.